非凡十年！轨道交通学院交出这份答卷！

奋进新征程

历史能够映照现实，可以启迪智慧。轨道交通学院从党的十八大到党的二十大办学历程中，历代轨道人共同书写了一部成长发展飞跃的奋斗史。在新的发展起点，通过回顾十年间轨道交通学院发生的巨大变化，传承弘扬工职精神，加快推进学校事业高质量内涵式发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

办学形态实现

两次历史性飞跃

轨道交通学院有着70余年的办学历史，源自1951年7月成立的西南铁路工程局中级技术学校。1992年5月1日，成都铁路局利用西南交通大学成都分部原校舍，由原西南交通大学成都分部和原成都铁路师范学校共同组建“成都铁路运输学校”；1999年1月1日，成都铁路运输学校，成都铁路成人中等专业学校和四川广播电视大学成都铁路局分校三校合并组建成新的“成都铁路运输学校”；2010年7月与其他几所学校合并成立成都市工业职业技术学校，在原有铁道运输、铁道信号等专业基础上成立交通运输系；2014年4月学校新办成都工业职业技术学院，整合铁道工程、铁道车辆等专业，成立轨道交通学院。从中等职业学校到高等职业院校是学院的第一次历史性飞跃。

2022年5月，“轨道交通信号与控制”专业成功纳入“2022年本科层次职业教育人才培养改革试点项目”，实现了从职业院校到职教本科的第二次历史性飞跃，这是学校首个本科专业，为学校省级“双高”院校建设奠定了坚实基础。中职和专科高职教育不再是学历终结的教育，本科层次职业教育破冰起航，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。

十年来，轨道交通学院始终把构建“中职—高职专科—高职本科”纵向贯通的职业学校体系作为发展职业教育的核心任务与逻辑主线，顺应新的职责使命。如今，专科高职主体地位不断强化，职业本科教育牵引力持续增强，轨道交通学院正为职业教育源源不断培养高素质技术技能人才。

办学条件持续改善

十年前，交通运输系规模小、资金少、教学设备落后，老师上课绘图只能用粉笔手画；校舍长期失修，而且不够使用；实验室不足，实验设备老化。

十年来，轨道交通学院积极引入各方资源，持续改善办学条件，大力推进现代轨道交通综合实训基地建设，建成开发铁道交通运营管理等4个专业16门课程30项虚拟仿真实训项目，年均受益学生3000余人。先后成功申报省级轨道交通虚拟仿真实训基地培养建设项目和国家级轨道交通虚拟仿真实训基地培育建设项目，先后完成市级重点实训室--城轨综合实训中心和四川省高技能人才培训基地建设，现拥有各类专业实验（实训）室27个，实验（实训）场地9000平方米，实验（实训）设备总值5000余万元。

师资力量持续加强

十年前，教师队伍知识老化，数量不足，学历普遍较低，极不适应高速发展的轨道交通人才培养需要。

十年来，学院通过内培外引，加强教师教学能力培养，提升师资队伍水平。十年内在中青年教师中，培养出一批具有坚实理论基础和较高专业水平，有较强教学、科研能力，并有一定学术成果的学科带头人，使教师队伍尽快形成由学科带头人、骨干教师和新生力量组成的学术梯队，迄今为止，应有教职工73人，其中，铁道部行业专家1人，省、市级教学名师8人，副教授（高级工程师）及以上25人，硕士以上教师占比55%，“双师型”教师占专任教师总人数的80%，全国铁道行指委成员3人，院级教师教学创新团队1个。教师主编“十三五”职业教育国家规划教材2部，副主编2部，2021年，李怡副教授主编的《土木工程力学基础》获评“全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖”，实现学校历史突破。

学院质量建设发展

实现阶段性突破

十年来，一方面，学院紧密对接国家重大战略、产业升级和技术变革趋势调整职业教育专业。主动适应轨道铁路发展的需要，引进先进技术对传统专业进行改造，办出轨道交通专科特色和专业特色；主动适应经济结构调整和产业变革，对接新经济、新业态、新技术、新职业，推进专业升级和数字化改造。在专业设置、教学师资、教学计划、教材、实验条件、实验设备等各个教学活动环节进行了调整和突破。学院现有大专专业7个、职教本科专业1个；先后成功完成铁道交通运营管理专业国家示范点专业、铁道信号自动控制专业国家级教学资源库、铁道信号自动控制专业省级现代学徒制试点专业、铁道工程技术专业市级现代学徒制试点专业、成都市特色院校等项目建设，铁道交通运营管理专业群在2021年入选省高水平专业群B类，体现了学院十余年来保持高等职业学校质量建设连续性和稳定性的战略定力。

另一方面，学院鼓励行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学，深耕专业性特色，深化产教融合、校企合作。与成都地铁合作，建设“双导师制”，以订单形式进行人才联合培养，年均为培养订单学生350余人；与成都铁路局开展“2+1”培训，实现“需求衔接、教育衔接、管理衔接”校企协同育人，年均培训学生400余人；与成都地铁共同牵头建立轨道交通职业教育集团（联盟），构建区域产教融合平台；与北京和利时、广州南方高铁等行业知名企业深度合作，成立现代产业学院2个；与西南交通大学合作，服务一带一路倡议，开展肯尼亚蒙内铁路当地技术人员培训；与中铁二院工程集团有限责任公司开展技术服务合作，为巴基斯坦中巴经济走廊ML1线铁路改造项目提供教育培训服务。一系列工作，进一步深化了学院职业教育的特色办学模式。

经过十年共同努力工作，学院在校园建设、教学建设、 师资队伍建设、教材建设、实验室建设、学生管理方面都进入了职业院校的前列。轨道交通学院将继续对标学校“双高建设”、“十四五”规划目标要求，坚持立德树人、德技并修，高质量推进“铁路”高水平专业群建设，着力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，让技能人才出新出彩。

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来源 \ 轨道交通学院

编辑 \倪周萍

责任编辑 \ LL